假期旅游：怎么样富有教育意义和价值
行前——设计旅游策略
在假期中，外出旅游是父母的最佳选择活动之一。然而，怎么样使旅游充满更多的意义和价值呢？大家都知道，任何活动都需要规划才能达成，旅游也不例外。在展开家庭旅游活动时，父母需要将教育预想和目的融入旅游计划，贯彻在旅游过程中，并持续健全在之后更长的一段时间里。 在旅游前的规划安排中，父母可以选择不亲力亲为或者直接交由旅游社完成，而是将这个环节交给孩子自己。让孩子设计旅游策略，规划行程，饰演向导的角色；而爸爸妈妈则可以退到幕后，担任导演的角色。 一旦接到任务，孩子们总是会充满喜悦地开始查阅地图，探寻自己喜欢的目的地。下面，他们需要进一步采集和翻阅有关资料，知道目的地的风景名胜、历史风物、民俗习惯等。在这个过程中，孩子们已经获得了不少收成。 无论是自助游还是与旅游社合作，父母都可以需要孩子自己设计最经济最适当的旅游路线，确定旅游行程，规划游览项目，并安排途中的衣食住行。若是与旅游社合作，那样就让孩子与旅游社洽谈项目，并提出改进建议，完成有关手续。 我的学生王兆珅（2010年考入武汉大学）是个很有能力的人。他计划要走遍中国的每个县。他的爸爸妈妈是如此介绍他们的教育办法的：“初中这几年的暑假旅游，全由他一个人设计路线、项目和行程，并与旅游社洽谈。自驾游时由他负责带路，不少人以为大家的车是有GPS定位系统呢。在这个过程中，他学习了项目策划和推行能力。他能非常不错地看地图、辨别方向和安排名程。这个假期我跟着他出游了一番，无论吃、住、行还是玩，都很顺利。” 在这一过程中，孩子们会掌握怎么样策划项目、怎么样推行计划与怎么样衔接每个环节等。除此之外，他们还会掌握怎么样调动我们的常识储备，怎么样补充我们的常识缺漏，怎么样寻求帮助，与怎么样与人交涉等。假如每一个假期都有如此的训练机会，那样孩子们的综合能力一定会在一次次实践中得到迅速的提高。
必要的放下，就是收获
在孩子教育过程中，必要的放下是尤为重要的。假如一直不愿放下，养出的可能是不自信的孩子。与此相反，适度放下可以培养孩子的独立性和能力。 在假期旅游中，父母可以适度地放下，让孩子自己负责设计和组织行程。这将激起他们的创造力和决策能力，使他们从中获得收获感。而父母则成为孩子的支持者和察看者，给予他们必要的帮忙和指导。 放下给孩子们带来的是收获和成长的机会，而不放下则可能让他们变得依靠和无能。因此，在父母和孩子一同规划假期旅游时，必要的放下是很重点的。 通过将教育融入假期旅游中，孩子们可以在活动中获得实质的经验和常识，提升他们的综合能力和自信心。因此，父母在假期安排中要给予足够的看重和关注，并为孩子提供适合的机会来进步我们的才能和能力。
