初中的孩子，在生理和心理上都发生了非常大的变化，各种情绪也开始变得复杂起来，他们的心思让父母琢磨不透。这个时候，有些孩子开始出现不听话的情绪，是需要通过家庭和学校的教育来解决。那样作为父母，面对初中青少年叛逆期怎么样管教呢？下面是一些教育初中青少年叛逆的办法和方法，期望能帮到大伙。
初中青少年叛逆期怎么样管教
1、正确认识“青春叛逆期”
青春叛逆期是每一个孩子都会历程的一段过程，是孩子成长的要紧标志。青春叛逆期不会由于孩子升入初中就戛然而止，恰恰相反，孩子的第三个青春叛逆期——青少年叛逆期，正好是12岁到十八岁，从初中到高中这个阶段。
这个时期的孩子，自我意识与独立意识已经从觉醒走向实践，尽管遭到身心进步与同意教育的局限，让他们的一些实践行为并不成熟，甚至有的偏激，但并不妨碍孩子去“考虑”，去“反抗”，去“打破常规”。
2、接纳孩子的情绪
青春叛逆期的孩子情绪反复无常，其缘由有不少，譬如内在需要没得到满足，进步与成长没被认同，迷茫失意的时候没得到安慰和支持。
青少年叛逆期的孩子敏锐而又脆弱，外表的强势恰恰是在掩饰内心的不安，这类本该由父母给予的情绪接纳与支持，却由于父母的疏忽、不擅长表达等缘由，给孩子带来了不好的体验，进而让孩子越发的不听话、逃避、沉默。
大家要学着接纳孩子的情绪，提升我们的共情能力，给予孩子更多得情感支持，并了解尊重孩子，长此以往，孩子才会想挨近爸爸妈妈，跟爸爸妈妈说心里话。
3、认真倾听孩子的心声
假如说有效交流是打破亲子间僵局的诀窍，那样倾听就是交流过程中尤为重要的环节，好的倾听需要对孩子抱有真诚的同理心，以孩子的角度去理解他们的感受，同时还要拥有肯定的倾听方法。
譬如不要居高临下，动辄进行说教讲大道理；不要随便打断孩子的讲话，随便插入我们的想法，本末倒置；更不要刻意打探孩子的隐私，假如孩子不想说就不要勉强孩子讲出。
刚开始的交流或许会比较困难，孩子对你尚且还有一丝提防，不想与你打开心扉，但不要气馁，冰冻三尺非1日之寒，要紧的是让孩子感觉到你的诚意，在此之后的事情，时间会对你说答案。
还一点需要提醒父母，中学生学习成绩固然要紧，但同孩子交流的时候，不要总以学习为话题，如此会让孩子产生重压，日常还是有不少美好的事情可以一同推荐，尝试与孩子找到一同话题，让彼此更轻松。
不听话对孩子将来进步非常重要
不听话是自我同一性进步的需要
所谓自我同一性，是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来，形成一个自己决定的、协调一致的、不同于别人的自我，是对“我是哪个”、“我以后的进步方向”与“我怎么样适应社会”等问题的主观感受和意识。
打造自我同一性是青春期非常重要的进步任务，同一性的打造对一个人一生的进步尤为重要。不听话是孩子自我同一性进步的需要，是他们探索自我、打造自我同一性的一种渠道。
不听话是不好的情绪的发泄渠道
脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。除此之外，青春期孩子面对更大的成长重压，他们在自我同一性的探索过程中会历程自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在日常的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。
不听话成为青春期孩子发泄不好的情绪的一个渠道。青春期的孩子这样敏锐、情绪多变，假如他们把这类不好的情绪全都掩饰起来，不不听话、不发泄、不吐露，那样孩子的内心势必会堆积起很多的负能量。所以，不听话是孩子疏导不好的情绪、维持心理健康的一种要紧方法。
