孩子升入初中，学习内容多，困难程度加强，能力需要相应提升，这类对小学刚刚步入校门的十二三岁的孩子来讲，犹如爬山，到了出大力、流大汗的时刻了。如何帮助孩子在学习上更上一层楼呢?在小学阶段，爸爸妈妈都在培养孩子好的学习态度和学习兴趣，而中学阶段，爸爸妈妈则要培养孩子学会科学的学习技巧，使他们得到真正的帮忙。科学的学习技巧有以下“五部曲”：
一部曲为课前预习。课前预习是听讲的必要筹备，预习的办法不少，可以在发下新书后把它通读一遍，了解这一科主要学什么内容;也可以在发下新书的第二天，把次日讲的功课看一遍。预习时最好边看边做笔记，把自己看不明白或感到较难的地方记录下来，作为将来听讲时的重点。有了这个筹备，在听课时目的才明确。
第二部曲是认真听课。预习之后，再集中精力听老师讲的每个环节，可以解决我们的疑难问题。学生听课有三种状况，一种是超前思维。如此听课学生不只要听老师讲什么，而且要听老师讲课思路是什么，当老师提出一个问题后，第一用头脑去考虑，若是我解决这个问题该如何解决?在听课过程中，学生要以我们的思维方法与老师的思路作比较，从而学习到更科学的思维方法。第二种是跟着老师思维，在老师的引导下把一节课顺利听下来，对老师讲的内容可以理解、记忆。但如此的学生总是不再考虑老师为何如此讲课、剖析问题和下结论，因此对常识的理解比较肤浅，学生们要通过课下训练才能发现我们的问题。第三种状况是跟不上，听不懂。这类学生或因自己没预习好，或因基础差，或因上课思想溜号对老师讲的要紧环节没听见。这事实上是最糟的一种。
为了保证学生听讲成效好，爸爸妈妈一是督促孩子做好预习，筹备好学习用具;二是保证学生睡眠充足及吃好早饭;三是家里一些无需孩子参与或了解的事应尽可能避开他们，以使他们集中精力学习;四是擅长发现孩子的异常表现，解决他们思想上的问题和生理上的问题，以保证孩子们把课听好。
第三部曲是先复习后做作业。有些父母说：“我的孩子每天写作业，也没错误，可学习成绩仍不好，缘由何在?”缘由就是如此的学生完成的作业水平低，靠的是翻书本查公式、例题，甚至抄写同学的作业完成。如此做虽然快，但常识并未真正学会。因此做作业前先要回忆老师讲课内容，之后再对照书和笔记，看看我们的回忆是不是正确完整，把未记住或记错的地方通过看书看笔记或找老师准时补上与纠正。等到自己觉得复习差不多了，再去做完作业。作业完成不要去对答案，要对我们的能力和学会常识的程度有自信心。
第四部曲是做作业。做作业不是为了完成任务，而是为了巩固所学过的常识。做作业是不要简单模仿老师的做法，可以想想是不是还可以用其他办法。老师批阅后的作业要认真剖析，错误地方要认真改正，而且作业本要保存好，以便在复习时用。
第五部曲是准时复习与小结。平常学过的常识零零碎碎，在头脑里还只不过一块块“砖”，尚未搭成房屋，而整个常识系统仿佛一座漂亮房屋，这要靠学生进一步整理加工才能“建”起来，复习与小结就是完成这一“工程”的一道工序。通过独立考虑，把学过的常识前后联系起来，看它们之间有哪些关系，部分在整体中有哪些用途，如此，总结与复习不只加深了记忆，加大了对常识的理解，而且进一步知道了常识的应用。这是学习中不可或缺的环节。
中学阶段，孩子只须学会了这科学的“五部曲”学习技巧，学习成绩想不好都难!
