大班教材《拜访大树》含深思适用于大班的科学主题教学活动当中，让婴幼儿了解四季树木的变化，认识大树的不同部位，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看婴幼儿园大班《拜访大树》含深思教材吧。
活动目的：
1.认识大树的不同部位。
2.了解四季树木的变化。
3.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
4.想大胆尝试，并与同伴推荐我们的技巧。
活动筹备：
1.树叶、树枝、树皮、树根及不透明的袋子一个。
2.音频材料散《文落叶》
活动过程：
1.问候引出课题；
2.出示神秘笔袋，先让婴幼儿猜猜笔袋里面装有哪些，然后叫几个小朋友上台展示出袋子里的东西；
3.教师引导婴幼儿想想大家的身体每个部位等于大树的什么部位；
4.婴幼儿表演大树；
5.引入四季树叶的变化,携带问题赏析散文《落叶》；
6.教师引导婴幼儿讨论四季树叶都有哪些变化；
7.婴幼儿表演。
活动延伸：
1.婴幼儿画源于己心目中的大树；
2.父母可带婴幼儿去户外察看大树。
教学深思：
在这一主题活动中，大家让婴幼儿认识了各种各样的树，给孩子们展示个各种各样的树叶，让他们能大概得分清树叶的名字，了解树叶四季的变化，马路上的树和公园里的有哪些不同，了解这类行道树的功能，并且饰演了各种树的姿态，及他们不一样的造型，让人们当衣架晾衣服时的不高兴，了解保护树木。
小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。
