中班美术出色教材《彩虹桥》含深思适用于中班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿知道彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加有关的背景，感受大自然的神奇与美妙，赏析彩虹七种配色，能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥，快来看看婴幼儿园中班美术出色《彩虹桥》含深思教材吧。
活动目的
1.感受大自然的神奇与美妙，赏析彩虹七种配色。
2.知道彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加有关的背景。
3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。
4.学习客观的评价自己或其他人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
5.引导孩子们在活动结束后把我们的绘画材料分类摆设，培养好习惯。
活动筹备
经验筹备赏析过彩虹物质筹备PPT 彩虹图片 画纸水彩笔
活动过程
1、情境导入
1.谈话导入：激起婴幼儿参加活动的兴趣。
指导语：你们喜欢彩虹吗?它是什么样的?
2.引导婴幼儿赏析图片师：你们在哪儿见过漂亮的彩虹?你感觉彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?
2、探索发现
1.引导婴幼儿赏析PPT彩虹。
师：引导婴幼儿认识组成彩虹的七种颜色。
师：彩虹是什么样子的，像什么?它有什么颜色?
师：今天大家就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。
2.出示水彩笔，引导婴幼儿交流讨论彩虹桥的绘画办法。
师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要挨近一些。
师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。
3.引导婴幼儿赏析彩虹的图片。
师：你了解彩虹都是在什么时间出现的?你还能想象彩虹桥上有哪些?
3、婴幼儿创作
1.鼓励婴幼儿用我们的创意进行创作。
师：大家来一块儿画一画彩虹桥，并添画上你喜欢的人物，装饰和背景。
2.提醒婴幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，用时维持桌面和画面的整洁。
3.婴幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。
4、赏析评价
1.请婴幼儿在集体面前介绍我们的彩虹桥。
2.教师从婴幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表彰绘画常规好的婴幼儿。
5、结束活动
师幼一块整理整理物品，结束活动。
活动深思：
此次活动中，婴幼儿们感知了彩虹的七种颜色，与颜色的排列的顺序。同时，婴幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。
小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色。
